O Gênero Literário nos Livros Didáticos: um olhar orgânico sobre o ensino da Língua Portuguesa

dc.contributor.advisor1Fernanda Dias de Los Rios Mendonça
dc.creatorEvandro Oliveira Reis Júnior
dc.date.issued2016-07-31
dc.description.resumoA proposta da pesquisa apresentada neste projeto insere-se dentro das perspectivas teórico-epistemológicas da Linguística Aplicada, sobretudo aquela ancorada num ideal operacional, reflexivo e interacional de ensino associada a uma visão sócio histórica e dialógica da Linguagem. Nesse sentido, desdobra-se no intuito de colaborar com os estudos que se orientam na busca de entendimento e melhorias para o avanço qualitativo do ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica do Brasil. Nessa diretriz, sua contribuição visa à apreensão da abordagem dos textos pertencentes ao gênero literário, a fim de verificar se esses aparecem inseridos no contexto de ensino da língua/linguagem, em conformidade com a perspectiva atualmente vigente de ensino no país ou se aparecem como conteúdo curricular independente, ainda arraigado a uma concepção retrógrada.pt_BR
dc.description.sponsorshipVoluntáriopt_BR
dc.formatPDF
dc.identifier.urihttps://tedehomologacao.ufam.edu.br/handle/123456789/10802
dc.languagept_BRpt_BR
dc.pibic.cursoLetras - Língua e Literatura Portuguesapt_BR
dc.pibic.dtfim2016-07-31
dc.pibic.dtinicio2015-08-01
dc.pibic.nrprojetoPIB-H/0075/2015
dc.pibic.projetoO Gênero Literário nos Livros Didáticos: um olhar orgânico sobre o ensino da Língua Portuguesa
dc.pibic.titulacaoDoutorado
dc.publisherUniversidade Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentLíngua e Literatura Portuguesapt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Humanas e Letraspt_BR
dc.publisher.initialsUFAMpt_BR
dc.publisher.programPROGRAMA PIBIC 2015pt_BR
dc.rightsAcesso Restritopt_BR
dc.subjectLivro Didático
dc.subjectGênero Literário
dc.subjectEnsino
dc.subject.cnpqCiências Humanas: Linguistica Aplicadapt_BR
dc.titleO Gênero Literário nos Livros Didáticos: um olhar orgânico sobre o ensino da Língua Portuguesapt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR

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