Ambientalização do campo científico: simetrias e assimetrias da pesquisa ambiental na Universidade Federal do Amazonas

Abstract

La seconde moitié du XXe siècle, il y a une inclusion intense des questions environnementales dans les actions de l'Etat dans les relations commerciales et les réclamations à partir de la société civile ou non. Ce phénomène a été appelé processus verdissement qui signifie que le processus d'institutionnalisation des demandes concernant l'environnement dans les politiques publiques et privées. Les institutions scientifiques participent également à ce processus de verdissement, soit par la création de groupes de recherche pour résoudre le problème, que ce soit en redirigeant les groupes de travail existants qui intègrent les questions environnementales. Les institutions scientifiques présentes dans l'Amazonie ne sont pas étrangers à ces processus. Les institutions scientifiques présentes dans l'Amazonie ne sont pas étrangers à ces processus. Compte tenu de cela, il est dans la compréhension de la dynamique qui marque la prise en compte du débat sur la question de l'environnement dans la production scientifique des groupes de recherche. Pour comprendre ce problème que nous avons en tant que lieu de cette recherche de l'Université Fédérale d'Amazonas (UFAM) et visant principalement à comprendre comment la question de l'environnement a été traité dans le cadre des objets de recherche dans les groupes de recherche dans UFAM. Les objectifs spécifiques sont les suivants: 1) connaissent l'histoire sociale des groupes de scientifiques de différents domaines de connaissances scientifiques; 2) Pour étudier les liens entre la carrière académique universitaire des dirigeants des groupes de recherche et les questions environnementales; 3) Examiner la boîte noire de la recherche scientifique, qui met l'accent sur la question de l'environnement, de la pratique scientifique dans les groupes de recherche. La méthodologie que nous utilisons les plans de modèle d'organisation sociale proposée par Geertz (2012), ce qui permet de faire comprendre la dynamique qui imprègne le lieu et le sujet étudié. Les principales sources de données ont été recueillies par les récits des entretiens semi-structurés et avait le soutien théorique et méthodologique lié à l'étude de la mémoire sociale; De plus, nous avons utilisé le journal, la recherche de documents en ligne dans la base de données du Conseil national de développement scientifique et technologique (CNPq) et l'enseignement supérieur du personnel de coordination amélioration (CAPES). Sur la base de données sur le terrain, nous pouvons en déduire que les moyens de faire face aux problèmes posés par les questions environnementales sont loin d'avoir un front unique, harmonieux des solutions, qui sont configurées comme des conflits d'espace, des désaccords et des regards multiples. Dans l'Université fédérale d'Amazonas, nous avons trouvé un processus clair de verdissement du domaine scientifique ouvert, fait et qui est exprimé dans les façons de faire des groupes de recherche universitaires en sciences / recherche.