Proposta de jogo em educação alimentar e nutricional para adolescentes como estratégia lúdica de intervenção em saúde
| dc.contributor.advisor1 | Rebelo, Kemilla Sarmento | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7837867523183369 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Santos, Ivone Lima | |
| dc.contributor.referee2 | Suarez, Tayna Ofelia Freitas | |
| dc.contributor.referee3 | Lima, Verena Silva | |
| dc.creator | Farias, Iara Rodrigues | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/6228566699516308 | pt_BR |
| dc.creator.affiliation | Universidade Federal do Amazonas | pt_BR |
| dc.creator.affiliation-init | UFAM | pt_BR |
| dc.creator.email | iaraff5060@gmail.com | pt_BR |
| dc.date.available | 2024-10-01T19:51:06Z | |
| dc.date.event | 2023-12-06 | |
| dc.description.abstract | Unavailable. | pt_BR |
| dc.description.condicional | Não | pt_BR |
| dc.description.nota | 2 | pt_BR |
| dc.description.resumo | Objetivo Desenvolver o protótipo de um jogo como recurso facilitador em ações de intervenção para Educação Alimentar e Nutricional (EAN) de adolescentes. Métodos Trata-se de uma pesquisa aplicada baseada no método Design Thinking para o desenvolvimento de um protótipo de jogo voltado para a EAN, utilizando a classificação NOVA dos alimentos, adotada pelo Guia Alimentar para a População Brasileira. Resultados: Os resultados mostram a viabilidade da padronização de jogos a serem empregados em atividades lúdicas destinados à EAN de adolescentes, com potencial aplicação em escolas, estabelecimento de saúde e outros espaços para a educação em saúde, além de trazer um estímulo para o aprendizado, contribuindo para melhor qualidade deensino, tornando se viável a avaliação do monitoramento dos hábitos alimentares atuais, trazendo junto a autonomia e promoção de escolhas alimentares mais saudáveis. Conclusão O protótipo do jogo desenvolvido para EAN de adolescentes trata-se de uma proposta de intervenção lúdica para ações de alimentação e nutrição, abordando a temática da classificação NOVA dos alimentos preconizada pelo Guia Alimentar para a População Brasileira. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://tedehomologacao.ufam.edu.br/handle/123456789/11468 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.course | Nutrição - Bacharelado - Coari | pt_BR |
| dc.publisher.department | ISB - Instituto de Saúde e Biotecnologia (Coari) | pt_BR |
| dc.publisher.localpub | Coari (AM) | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Embargado | pt_BR |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Assistência alimentar | pt_BR |
| dc.subject | interferência | pt_BR |
| dc.subject | Instrução | pt_BR |
| dc.subject | Jogos recreativos | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS DA SAUDE: NUTRICAO | pt_BR |
| dc.subject.controlado | Hábitos alimentares | pt_BR |
| dc.subject.controlado | Distúrbios alimentares em adolescentes | pt_BR |
| dc.title | Proposta de jogo em educação alimentar e nutricional para adolescentes como estratégia lúdica de intervenção em saúde | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
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