O uso do excel para aprendizagem de estatística básica no Ensino Médio

dc.contributor.advisor-co1Sousa, Jeanne Moreira
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3452575521411050por
dc.contributor.advisor1Prata, Roberto Antonio Cordeiro
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5159150780688575por
dc.contributor.referee1Cabral, Valtemir Martins
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9865165503190305por
dc.contributor.referee2Moraes, Nadime Mustafa
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4822173026595958por
dc.creatorRocha, Joelmir Martins
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8372989276615821por
dc.date.issued2019-09-12
dc.description.abstractThis paper presents a proposal for teaching and learning topics of Basic Statistics, based on the curriculum of the 3 rd High School Series, where theoretical references where sought and then were developed with the help of a computer, auxiliary (and essential) tool for teaching and learning of this content. It was developed in a group of the 3 rd High School Series, of the Technical Administration Course - Integrated Form, of Federal Institute of Amazonas Campus Presidente Figueiredo (IFAM-CPRF). It is a class of technical course, so we sought to provide a didactic activity closer to the reality of the students in order to stimulate them to interact with their object of study. As well as their applicability of computational resources that will serve for future activities, whether academic or in the workplace after high school graduation.eng
dc.description.resumoEste trabalho apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem de Tópicos de Estatística Básica, baseado no currículo da 3ª Série do Ensino Médio, onde se buscou referenciais teóricos que auxiliassem na elaboração de atividades práticas, para que as mesmas fossem desenvolvidas com o auxílio do computador, ferramenta auxiliar (e essencial) para ensino e aprendizagem deste conteúdo. A mesma foi desenvolvida em uma turma de 3ª. Série do Ensino Médio, do Curso Técnico em Administração - Forma Integrada, do Instituto Federal do Amazonas – Campus Presidente Figueiredo. Por se tratar de uma turma de curso técnico, buscou-se proporcionar uma atividade didática mais próxima da realidade do educando, para que houvesse estímulo e interação dos mesmos com seu objeto de estudo, bem como a aplicabilidade de recursos computacionais que lhes servirão para atividades futuras, sejam acadêmicas ou no mundo do trabalho, após conclusão do ensino médio no IFAM Campus Presidente Figueiredo.por
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationROCHA, Joelmir Martins da. O uso do excel para aprendizagem de estatística básica no Ensino Médio. 2019. 67 f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2019.por
dc.identifier.urihttps://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal do Amazonaspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Exataspor
dc.publisher.initialsUFAMpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Matemáticapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectComputação - Matemáticapor
dc.subjectMatemática (Ensino médio)por
dc.subjectExcel (Programa de computador)por
dc.subjectEstatísticapor
dc.subjectPlanilhas eletrônicaspor
dc.subject.cnpqCIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEMÁTICApor
dc.subject.userMatemáticapor
dc.subject.userEstatísticapor
dc.subject.userEnsino Médiopor
dc.subject.userComputadorpor
dc.subject.userExcelpor
dc.subject.userPesquisapor
dc.thumbnail.urlhttps://tede.ufam.edu.br//retrieve/34044/Disserta%c3%a7%c3%a3o_JoelmirRocha_PROFMAT.pdf.jpg*
dc.titleO uso do excel para aprendizagem de estatística básica no Ensino Médiopor
dc.typeDissertaçãopor

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