Estágio Curricular Supervisionado: um relato de experiência

dc.contributor.advisor1Streit, Inês Amanda
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2903228491671741pt_BR
dc.contributor.advisor1orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7962-8746pt_BR
dc.contributor.referee1Amorim, Ida de Fátima de Castro
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1541427721095402pt_BR
dc.contributor.referee2Leão, Daurimar Pinheiro
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3660911629829910pt_BR
dc.contributor.referee2orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9242-8922pt_BR
dc.creatorNogueira, Ana Maria Rodrigues
dc.creator.affiliationUniversidade Federal do Amazonaspt_BR
dc.creator.affiliation-initUFAMpt_BR
dc.creator.emailana.rodrigues.nogueira@gmail.compt_BR
dc.creator.orcid21751284pt_BR
dc.date.available2024-09-25T14:02:09Z
dc.date.event2023-11-10
dc.description.abstractThe Supervised Curricular Internship is a mandatory step to obtain a degree in Higher Education Institutions. The internship is often the first and only contact that many undergraduate students will have with the reality of their professions. The present study is an experience report, and its general objective is to present and reflect on the lessons learned. The report was based on experiences obtained over a period of six months in three public schools in the city of Manaus, Amazonas. It was possible to conclude that, although School Physical Education has made great advances in recent years, there are basic problems that cannot be ignored, such as the lack of materials and inadequate space for practice. These factors interfere with learning both for the future teacher and for children and adolescents in schools.pt_BR
dc.description.condicionalNãopt_BR
dc.description.nota1pt_BR
dc.description.resumoO Estágio Curricular Supervisionado é uma etapa obrigatória para conclusão do curso nas Instituições de Ensino Superior. Muitas vezes o Estágio é o primeiro e único contato que muitos alunos da graduação terão com a realidade de suas profissões. O presente estudo é um relato de experiência e tem como objetivo geral apresentar e refletir sobre os aprendizados obtidos. O relato foi baseado nas vivências obtidas durante período de seis meses em três escolas da rede pública de ensino básico da cidade de Manaus, Amazonas. Foi possível constatar de modo geral que, apesar de a Educação Física Escolar, os avanços conquistados nos últimos anos, existem problemas básicos que não podem ser ignorados como a falta de materiais e espaço inadequado para prática. Estes fatores interferem no aprendizado tanto para o futuro professor quanto para as crianças e adolescentes das escolas.pt_BR
dc.description.sugestaoA plataforma é ótima porque tem muitas informçãoes para não nos perder,e enviar tudo corretamente.pt_BR
dc.identifier.citationNOGUEIRA, Ana Maria Rodrigues. Estágio curricular supervisionado: um relato de experiência. 2023. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal do Amazonas, 2023pt_BR
dc.identifier.urihttps://tedehomologacao.ufam.edu.br/handle/123456789/11649
dc.languageporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseEducação Física - Licenciatura - Manauspt_BR
dc.publisher.departmentFEFF - Faculdade de Educação Física e Fisioterapiapt_BR
dc.publisher.localpubManaus (AM)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEstágiopt_BR
dc.subjectEducação física escolarpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS DA SAUDE: EDUCACAO FISICApt_BR
dc.subject.controladoProgramas de estágiopt_BR
dc.subject.controladoProfessores de educação física - Estudo e ensino (Estágio)pt_BR
dc.titleEstágio Curricular Supervisionado: um relato de experiênciapt_BR
dc.title.alternativeSupervised Curricular Internship: An experience reportpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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