Educação nas prisões: desafios e possibilidades do ensino praticado nas Unidades Prisionais de Manaus

Prado, Alice Silva do

Educação nas prisões: desafios e possibilidades do ensino praticado nas Unidades Prisionais de Manaus

dc.contributor.advisor1	Ruiz, Maria Auxiliadora de Souza
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4628337418347907	por
dc.contributor.referee1	Freitas, Marilene Corrêa da Silva
dc.contributor.referee2	Schweickardt, Kátia Helena Serafina Cruz
dc.creator	Prado, Alice Silva do
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/9867149397351040	por
dc.date.issued	2015-08-21
dc.description.abstract	This dissertation analyzes the problems and possibilities related to educational provision applied in prisons in the capital of Amazonas. First, it seeks to analyze how the proposed education reached the prisons of Manaus and how these practices are thought by those involved in the teaching-learning process. When considering the particularities of the prison system that directly interfere in the education proposal's results, the research adopts as a field of study some of the main prisons of Manaus, mainly the Provisional Detention Center (CDP) and the Prison Unit Puraquequara (UPP). From the references, the speech of teachers and their students in a situation of deprivation of liberty, it was observed that the future outlook related to teaching these units tend to bring significant changes to the prison population and society in general, since there is commitment from multiple stakeholders in the educational process aimed at detainees.	eng
dc.description.resumo	Esta dissertação analisa as problemáticas e as possibilidades referentes à oferta de ensino aplicada nas prisões da capital do Amazonas. Primeiramente, busca analisar como a proposta de educação chegou aos presídios de Manaus e como estas práticas são pensadas pelas pessoas envolvidas no processo de ensino-aprendizagem. Ao considerar as particularidades do sistema penitenciário que interferem diretamente nos resultados da proposta de ensino, a pesquisa adota como campo de estudo alguns dos principais presídios de Manaus, principalmente o Centro de Detenção Provisória (CDP) e a Unidade Prisional do Puraquequara (UPP). A partir das referências bibliográficas, das falas dos professores e de seus alunos em situação de privação de liberdade, observou-se que as perspectivas futuras relacionadas ao ensino nestas unidades tendem a trazer mudanças significativas para a população carcerária e para sociedade em geral, desde que haja empenho por parte dos múltiplos agentes envolvidos no processo educativo voltado para os detentos.	por
dc.description.sponsorship	FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas	por
dc.format	application/pdf	*
dc.identifier.citation	PRADO, Alice Silva do. Educação nas prisões: desafios e possibilidades do ensino praticado nas Unidades Prisionais de Manaus. 2015. 107 f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2015.	por
dc.identifier.uri	http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5521
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal do Amazonas	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.department	Instituto de Ciências Humanas e Letras	por
dc.publisher.initials	UFAM	por
dc.publisher.program	Programa de Pós-graduação em Sociologia	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Sistema penitenciário em Manaus	por
dc.subject	População carcerária	por
dc.subject	Educação nos presídios	por
dc.subject	Ressocialização social	por
dc.subject	Reintegração social	por
dc.subject.cnpq	CIÊNCIAS HUMANAS: SOCIOLOGIA	por
dc.thumbnail.url	http://tede.ufam.edu.br//retrieve/15365/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20-%20Alice%20Silva%20do%20Prado.pdf.jpg	*
dc.title	Educação nas prisões: desafios e possibilidades do ensino praticado nas Unidades Prisionais de Manaus	por
dc.type	Dissertação	por

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